振聲高中心聲校刊

　　我相信每個人一定都有脾氣，也有不喜歡的事，在小的時候父母一定會說不要去招惹別人，不要去採人家的地雷，可是我又不知道別人的地雷，就像我的弟弟不懂我的地雷一樣。

　　我很討厭沒經過我的同意就擅自亂拿我東西的人，所以大家在拿我東西之前一定都會先問過一聲，只有弟弟會故意挑釁我，但我都忍下來了。有一天我在寫作業的時候，我發現我平時最寶貝的動漫貼紙不見了，因為我是個有什麼東西都會記得很清楚的人，所以我馬上就發現了，而且不只這樣，我發現在書桌抽屜裡的東西被移動，我當下怒氣沖沖地去找媽媽，問她有沒有亂翻我的書桌，可是她說沒有，所以我很生氣地去找了弟弟，因為有人踩到我的地雷，再加上我在學校考試成績不及格，心情很差的緣故，讓我直接大爆炸，我一邊罵著弟弟，一邊翻找他的房間，果然我看到他的衣櫃裡藏著我的貼紙，而且還被亂塗鴉，我拿貼紙逼問弟弟，但他還是否認，所以我直接搶他心愛的東西跑回房間。

　　因為真的太生氣了，我跑回房間鎖了門，看著已經無法挽救的貼紙，不知道為什麼越看越氣，當下我直接用斷了我從弟弟房間搶來的東西，回想起當時的情緒，我除了生氣以外，我還爆哭，因為我搶了弟弟的玩具這件事，被弟弟加油添醋地告訴了媽媽，因此我不但沒有被安慰，反而還被媽媽臭罵了一頓，那時候的心情就像是掉入地底深淵一樣，無助、傷心、憤怒。

　　我等情緒冷靜下來後，我開始思考為什麼當時要搶走弟弟的玩具？我為什麼一定要這麼做？我越想越愧疚，我走出房間，並向弟弟道歉，同時我也向他說明我不喜歡的事，讓他知道我不是有意拿他的東西，希望他能原諒我，當然他也必須道歉，因為這件事我也開始反省，我覺得以後應該向別人好好說清楚，不要被情緒控制了我的言行。

　　有一次，媽媽要讓我們寫數學練習卷，但因為已經很晚了，她讓我們明天早點起床，早上再寫。她說：「寫完才能去學校」，我問她：「那如果遲到了怎麼辦？」，她回答：「那就遲到吧！」。

　　當下聽到這句話，我非常生氣，於是就跟媽媽頂嘴了。不過，我根本頂不過她（因為她太厲害了，她總能用幾句話就把你逼到絕路），所以最後以失敗收場。我那時真的好生氣也好傷心。

　　要是能回到當時，我會選擇不跟媽媽頂嘴。因為我明知道自己頂不過她，卻還是硬要頂。我應該先深呼吸，想想媽媽是不是為了我好，是否在害我，還是在幫我。如果媽媽真的是在害我，那我當然可以不聽她的；但如果她是在幫我，那我應該照著她的方式去做，而不是跟她頂嘴。

　　之後，我寫了一封道歉信給媽媽。信裡的大致內容是，我不應該對她的態度不好，因為她是在幫我，而不是在害我。她讓我們寫數學練習卷，是為了我們好，也是希望我們的數學成績能有所提升。如果成績提升了，我會很開心，媽媽也會為我感到開心，這樣大家就不會不愉快了！

　　我的地雷是別人對我不尊重，當有人無視我的感受、隨意批評或不真誠地對待我時，我的心情會受到影響。尤其是那些習慣性地忽視他人意見的人，他們總是認為自己的想法最正確，對別人的看法完全不予理會。這種行為讓我覺得自己不被尊重，也讓我感到很無力和挫敗。

　　我認為每個人都有資格被公平對待，無論是在工作中、學習上還是在日常生活裡，尊重是相互的，當我尊重他人的時候，也希望得到同樣的回應。所以，當我發現有些人對我不尊重時，我會感到非常難過，這就是我的地雷。雖然我知道應該試著理解別人，但這種不尊重的行為還是會讓我感到極大的困擾。我希望自己能夠與他人建立起相互理解和尊重的關係，這樣生活會更加和諧。

　　某天午休，我拿出自己買的零食準備要吃時，剛好同學看到，就直接伸手抓了一把，還笑著說：「朋友不用計較吧！」旁邊的同學見狀，也開始跟著拿，甚至有人說：「你這麼小氣幹嘛啦？」我當下又氣又無奈，卻不知道該怎麼阻止。我感到很憤怒、委屈又無奈，覺得自己的東西被搶走卻無法反抗，甚至被指責小氣，讓我開始想與這群同學逐漸遠離。後來，我變得不敢在大家面前吃零食，甚至需要偷偷躲起來吃，內心很壓抑。這次事件讓我意識到，不設界線，別人就不會尊重我。如果再遇到類似情況，我會堅定說「這是我的零食，請先經過我的同意後再拿。」讓對方知道這不是小氣，而是尊重。我也會事先表明界線，避免再次發生類似情況。