我最討厭的事情之一,就是有人在分組時不做事,最後卻還能拿到一樣的高分。
小六那年,學校舉辦了一個活動,是要我們運用程式科技,做出「友善校園」的機器,基本上從材料組裝,到程式撰寫所有步驟全部都需要我們自己做。
我們這組有十個人,一開始我相信大家都會安分守己,做好自己分配到的事。但沒想到才剛開始第一堂課,就發現查資料的人不是敷衍了事,就是直接擺爛。到最後只剩下我和另一名組員把整台機器帶回家,用課餘時間打電話討論才完成整個作品。
這件事把大家都搞得很不開心,還大吵了好幾次。小學畢業後,我時常回想起這件事,心裡想著,如果當初我能主動和組員好好溝通,或許他們會願意多幫忙,我也不用做到很生氣;如果我能更心平氣和、有耐心的講話,是不是就能避免那些爭吵,和平的完成作品;如果我向組員訴說讓我生氣的點,他們是不是就有機會改過?