國二信-19-劉宥妡
  世界上有各種不同的人,每個人都是獨一無二的,也因為所有人的個性、想法及行為都不同,才能夠創造這個多采多姿的世界。生活中的親人、好友及同學,都有各種優點,其中,我最欣賞的就是我的好朋友--劉芮蓁。

  劉芮蓁是我在班上最要好的朋友,我們互相分享生活中的日常瑣碎,讀書的心情,學習的方式,還會一起討論對方不會的題目,在遇到困難時,也永遠都是彼此第一時間的幫手。

  芮蓁是一位溫柔體貼、活潑開朗的女孩,她對我來說就是陽光一般的存在,每次我因為自己的成績而難過時,她總會用各種不同的方式鼓勵我,告訴我不要輕易放棄;她也是班上公認的學霸,但卻從不因為自己優異的成績感到自豪、驕傲狂妄,甚至會因為自己的表現不盡理想而更加努力,每次分組進行活動時,她不會因為麻煩就不加入討論,反而擔任起了帶領大家的小組長,只要和她一組,便會幹勁十足。還記得某一次的段考結束,過幾天一次公佈了國文成績和理化成績,但是我的分數都與自己想像的天差地遠,中午我因為連續的打擊感到無比挫折,開始擔心自己無法達成自己所訂定的目標而沮喪,這時她說了一句:「你一定會達到你的目標的,不要再繼續難過下去,還有其他科目沒有公佈,你依然有機會獲得好成績」雖然那時的我傷心得聽不進任何話,不過芮蓁的一句鼓勵,就像寒冬送暖般燃起我的希望。她對我來說,不只是普通好朋友,我們之間的感情,義結金蘭,有如家人般親近。

  我的國中生涯必定是因為有芮蓁的存在,才能不斷成長,從挫折中站起來,我非常感謝他會和我一起鬧、一起玩、一起學習、一起努力,我想告訴他:因為國中生涯有你,所以我的生活才會絢爛多彩,有你,生活才有意義。
國二信-39-陳麒方
  我國小時有一位坐在我前面的同學,他有著一種令人敬佩的正向特質,那就是他的勇氣和堅韌不拔的精神。在我們學校的運動會上,他參加了跳遠比賽。

  一開始,他一開始並不擅長跳遠,但他從不氣餒。他每天堅持訓練,不斷嘗試超越自己的極限。即使在比賽當天,他也沒有因為其他選手的表現而退縮,他反而是充滿信心地站在起跳點。最終雖然他沒有贏得跳遠比賽,但他成功突破了自己的最佳紀錄,獲得了全場觀眾的掌聲。

  我還有一位家人,她的耐心和同理心深深地感動了我。每當我遇到困難或挫折時,她總是願意傾聽我的想法,給予我適當的建議。她從不嫌棄我所遇到的問題,而是用她的溫暖來支持我。

  有一次,我在學業上遇到了困難,數學考了不及格,感到非常沮喪。她花了很多時間和精力安慰我,找到解決問題的方法。她的耐心和關懷使我感到溫暖,也讓我更加珍惜我們之間的關係。

  這些身邊的例子都讓我十分感動,也讓我意識到自己還有很多需要學習的地方。從國小同學身上身上,我學到了勇敢面對挑戰的精神,而從我的家人身上,我學到了耐心和同理心的重要性。
國二愛-35-陳芳鋕
  在我的周圍,我發現許多同學、師長和家人都擁有值得欣賞的正向特質,這些特質對我產生了深遠的影響,值得我認真學習。

  我的理化老師李承伯教會了我耐心與毅力。他在教學中總是耐心細致地解答學生的問題,從不急躁或厭煩。即使面對困難,他也會堅持不懈地幫助學生理解,並鼓勵他們不斷努力。這種堅持不懈的精神激勵了我,讓我更加珍惜學習的過程,並勇敢地面對挑戰。

  我的家人教會了我感恩與關愛。無論面對什麼樣的困難和挑戰,他們總是以樂觀和積極的態度面對,並且時刻珍惜彼此的陪伴與支持。他們的愛和關懷讓我學會珍惜身邊的每一個人和事物,以及感恩生活中的一切。

  觀察並學習他人的優點是一種寶貴的品質,它讓我不斷成長和進步。我將繼續努力學習身邊優秀的人,不斷完善自己,成為一個更好的自己。
國二愛-37-陳博鈞
  每個人都有不同的優點,有些人做事謹慎小心,有人性格爽朗,也有些人富有同理心。其中我最欣賞的是勝不驕敗不餒的精神,而這點也在我的同學身上體現的淋漓盡致。

  自國小以來,林同學總是品學兼優,運動又好,受到許多人的崇拜。但如此十全十美的人,卻不曾自視甚高,反而時常幫助同學。記得有次,我因為發揮失常,考了個滿江紅,當時的我沮喪不已,認為自己沒有讀書的天份,看著收穫多個一百的林同學,內心更加失望。

  而林同學就像看透了我的心思,放下了獎狀,前來搭著我的肩說:「人生難免遇到許多挫折,就連我也摔跤過多次,但你要學會的是如何站起來,繼續前進」。那時的他閃閃發光,像太陽般溫暖我的心,給我動力繼續前進。

  「一粒米能養出百樣人」,即使不是所有人都像林同學一樣完美,但是我們能學會看見他人的好,既能培養樂觀的心態,也能充實自己的內在。
國二誠-06-邱惟微
  在我心中,班導是像天使那樣的存在。會這樣認為,是因為她拯救了懸崖邊緣的我。

  她的溫柔與耐心,是讓我卸下心防的原因。在面對他人負面情緒時,不耐煩或恐懼、擔憂等,是不少人會表現出來的,而她卻絲毫沒有讓我覺得被推開,也沒有任何一絲不悅的神情,過程中帶著我思考,靜靜地聽我所言,也試著理解需要被拉一把的我。

  另一點則是,她救的不只有想離開的我,還有想活下的我。如果說只拯救了想走的那部分,大概就只是以各種方式,讓人害怕死亡,讓人對世界有所留念;但如果是連想活下的,被黑暗埋藏的我,是陪著我找出想離開的原因,同時也告訴我,在生活中好好感受,進而發現活下去的目的與意義。

  無論是願意耐心傾聽、用心、溫柔、善解人意、不會將自己的想法強加在他人身上等,都是是班導讓我覺得佩服的地方。雖然上述字詞看似簡單,但當與自己面對面的人,有著無法預測且極負面的想法時,要能保有那些讓對方放心的特質,困難程度必定會加倍。

  未來,或者現在,每個人多少都會遇到要傾聽他人負面情緒的時候,我希望,當我是傾聽者的時候,也能像班導一樣,是個天使般﹑溫暖的存在。