振聲高中心聲校刊

　　在訪問之前的我，對於電機這一行業不甚了解，原以為老闆需要做的事情，十分輕鬆，只是指揮底下的員工做事，然而在聽完職業達人道出行業的辛苦之處，和這份行業的缺點時，我深刻明瞭「天下沒有白吃的午餐」這個道理。就算是老闆，也得要有一定的電機專業，還有強健的體魄、刻苦耐勞的精神、優秀的交際手腕，才可以有固定的客源。而且，我認為在達人口述下的工作環境，不一定都是百分之百舒適，有時候得在高溫的地方長時間工作，對於終日待在教室內的學生而言，想必是非常艱辛的。在這次的達人訪問，我了解到了一份從前不曾探索的行業，也讓我深刻體悟到每份工作背後付出的努力，其實是不可輕視的，此次絕對是一次特殊的體驗。

　　在這次的採訪中，我學習到很多東西，我才知道當老師並非易事，首先從升學開始就必須學習很多事物，還要觸及鑽研專業領域並對該學科抱有熱忱還有考證照等，不僅是這樣，除了這些必備的東西外，還需要慢慢培養個人特質、口條清晰、字體工整等，最困難的是情緒的調節，每次看到老師們生完氣後馬上就變成春風滿面的笑容，比川劇的變臉還要厲害。但最重要的是耐心與內心的堅毅，每次無論遇到什麼困難，老師都會帶著學生一步步向前行，即使內心快受不了，老師們還是強忍著痛苦帶領著我們。對我來說，老師有時就像是在滂沱大雨中突如其來的一把傘；像是在沙漠中快渴死時給我的一壺水；也像是在我墮入黑暗中那明亮的火把。多虧有了這次採訪，讓我能更加瞭解老師這份職業，也稍加感受到當老師的辛勞，謝謝老師的存在，讓我提升了自己的能力和知識，也能在漫長人生中找到典範來學習！

　　很開心這次有機會能訪問我們的班導-周瑄喬老師，在訪問前，我們有將問題拿給老師過目，讓老師有所準備，但老師在訪問途中那對答如流的順暢度還是讓我嚇了一跳，也很謝謝老師願意配合我們來完成這項功課。在這之中，我也從英文老師的角度了解到不管是哪一個職業都是不簡單的，從自己的心態調適，對學生的態度，對教學的用心，都是成為英文老師的必備條件。俗話:「台上10分鐘，台下10年功」，我也深深了解到自己要進到多大的努力才能有這些成就，這將是我學習路上需要面對的課題，不管我以後是什麼職業，我都會保持著這些態度，來積極面對任何挑戰!

　　我發現艦長要具備好多專業知識和能力，不僅要肩負保家衛國的重責大任,還需要在士兵的日常生活中扮演著重要的心理支持角色。他們必須面對各種挑戰，包括戰術上的決策、人員管理和船艦的運作。採訪艦長讓我深刻體會到他們的責任感和對使命的承諾。

　　其次，我對於海軍的組織架構和執行能力有了更深入的了解。艦長不僅與自己的部門和下屬合作，還需要與其他軍種和政府機構協調。他們必須在高壓力下迅速做出決策，並確保船隻和船員的安全。這需要極高的組織能力和領導技能。

　　最後，我從艦長那裡學到了許多關於領導和管理的寶貴教訓。他們強調團隊合作、溝通和持續學習的重要性。艦長的領導風格往往鼓勵下屬發揮創造力和創新思維，這對於應對各種挑戰至關重要。

　　總體來說，這次採訪讓我對海軍艦長的角色和責任有了更深入的理解，同時也讓我對他們的專業精神和領導能力深感敬佩。

　　經由這次的訪談作業，不但使我了解到關於醫生這個職業的辛苦之處，也同時間接學習到有關記者這類訪談類職業，背後所需要花費的努力及付出。從工作的分配開始，我們就開始學習社會上的人並非十全十美的概念，每個人都有自己擅長的工作和領域，使得這次報告能順利的推行；在工作的過程中，也有許多時間點需要互相配合，無論是進行訪談的攝影，還是心得的撰寫統整，都需要大家的一致配合。

　　在採訪結束後，我們也可以透過資料統合整理，來更加熟悉職業達人回答該行業的相關知識。每個職業都在自己的崗位上發光發熱，就正如我們這次報告的分工，正是有社會上職業的團結與盡忠職守的態度，我們才能享受最後結出來的果實。

　　這次訪問機師這個比較不常見的職業讓我收穫許多，世人眼中總是覺得做醫生、做律師可以賺很多錢，令我沒想到的機師竟然賺得比他們更多且擁有許多福利，但隱藏在這光鮮亮麗的外表下，我無法想像他們必須捨棄多少睡眠時間、錯過多少家庭時光更傷害了自己的身體。先前的新冠疫情，讓他們只能載貨，最麻煩的是他們到哪裡都要隔離，身邊存在了太多致命攻擊，但他們卻仍舊堅守自己的崗位，盡心盡責的服務乘客，這點使我非常欽佩。無論是哪一種職業，不外乎的都一定有許多困難點，我們應對所有的職業給予鼓勵與尊重，不管是搬磚工人或清潔工，正是因為有他們一點一點不張揚的付出，我們才有這完善美好的社會。

　　這次訪談的對象是我的爸爸，雖然平時時常看到他工作的樣子，卻沒有深入瞭解這個職業過。平常看我爸在家裡很閒，沒想到這個工作會遇到很多困難，也很辛苦。我學到很多職業不是我們表面看起來的那樣，很多都是刻板印象，但不管是什麼職業背後都有需要付出的代價，選職業的時候一定要好好想清楚，不能被網路上的一面之詞給混淆了。還有要多關心身邊的人，不要覺得別人都很輕鬆，其實各行各業都有各自的壓力，就算無法理解，也要對各職業保持尊重。

　　在國小的時候，曾經有看過採訪遺體美容師的影片，因此對這項職業有了最初步的認識。在社會中，殯葬業著是一般人比較少接觸的行業，也沒有很多認識的機會，也因為這樣，更為這群默默處理這些善後流程的人蒙上不解的面紗，但，很榮幸我們這組有機會採訪到在這方面專業的人士來做更深入的了解。看完採訪影片後，發現在這類行業裡，抗壓性真的很重要，面對一具具沒了生命體徵的大體，甚至體無完膚的容貌，感到難受和同理是很正常的，但要如何在情緒方面得到適當的控制與自己的生活平衡也是讓人敬佩的地方。

　　小學階段是正值學習、成長的重要時段，也是建立習慣、品德從單向的和態度的階段，若能遇到一位好的老師幫助我們導正心態，並指引我們在人生的道路上不斷地前進，對學生未來的發展也有著深遠的影響。教育是以生命影響生命，一個關心學生的老師，可以改變學生的一生，師生的關係傳授知識到相互關懷與幫助，就像陳老師遇到問題學生時，不是只有把該教的教完便置之不理，而是耐心的開導與扶持。透過這次採訪我多少也能理解老師口中那「看著孩子們一點點地長大，仍記得老師當年的用心良苦」的感動。透過這次小組的分工，我也學習到如何製作清楚明瞭的簡報，雖然可能沒有其他小組的那麼精美，但至少我曾經努力過。