- 生命教育特色課程 -
2022 除舊佈心

圖文 / 潘于萱 老師
雖然新冠肺炎疫情持續延燒世界各地,但適逢華人新春佳節,懷著一元復始、萬象更新的想望,以此設計課程理念,預期運用兩節課帶領振聲學子們梳裡自我和除舊佈心進而對於新學期懷抱新希望實踐新目標。

所以在課程中,以教師個人籌劃的六項贈送班級同學們的開學見面禮:「勇敢守則」、「天主聖言」、「應有的六個習慣」、「四個思維」、「四個提醒」和「進口甜心軟糖」,依序將禮物內涵融入於「溫故」2021年國內外大事和個人心情小事,再「知新」自己所邁入的新的一年2022的方式。

全課程設計的多元教材教法內容或是運用具有寓意的教具以及小試身手的體驗活動,皆扣緊「如何照亮自己,溫暖他人」,引經據典、真人實例、個人經驗分享等等多重視野幫助學生層層整理不斷反思自我、意識把握當下的重要、跳脫出自己的框架而有展望新學期積極行動。

課堂風景
一雅懸掛班級傳愛燈
一勤懸掛班級傳愛燈

二美懸掛班級傳愛燈
二善懸掛班級傳愛燈

二真懸掛班級傳愛燈
國中生在傳愛燈黏貼上班級主題天使任務

二慧懸掛班級傳愛燈
高中生依序將自己許諾要成為的天使任務黏貼於傳愛燈上

教師示範製作新春傳愛貼圖
照亮自己溫暖他人的班級教具

學生作品
1.新春傳愛貼圖
多二美 劉庭瑄
廣二真 吳妤潔

多二聖 游沛茹
電二心 黃誼真

電二同 余亞希
廣二真 蔡昱亭

廣二善 楊佳穎
觀一實 呂寓楷

2.新學期關鍵字(圖創理念如下)
廣二善 莊雅竹
容:學習包『容』他人,若大家包容彼此缺點,世界會更美好。

英二慧 鄧慧萱
光:漆黑深夜裡,照亮眼前街道,是路燈。寒冷冬夜裡,溫暖人們,是爐火。無論路燈或是爐火,都是發出明亮的『光』,所以我願以『光』自我砥礪去照亮、溫暖你我。

多二美 蔡憶芸
助:曾經受到別人幫助,讓自己覺得很窩心,所以決定在新學期當別人有困難的時候,自己能成為『助』人的人。

多一聖 邱愷樺
和:因為國際議題烏俄戰爭,個人由衷地祈禱不要再有戰爭,再有傷亡苦難,世界能『和』平。

廣一善 謝珮甄
聽:雖然自己沒有多大的能力去做到溫暖他人,但是我可以用真誠地傾『聽』他人。

國一忠 陳宣予
Shine:閃耀,自己能在大家迷茫的黑夜中,當高懸天上默默指引他人的那顆星,用自己微弱但溫暖的光芒照亮他人。

國一仁 王堉欣
Light:可以在別人看不到的地方默默幫忙,即使無法成為書桌的檯燈,也要當個床邊小夜燈。

國一信 沈元莉
正:代表正能量,希望自己每天充滿活力,為大家帶來『正』面的影響,一起進步、一起成長。

國一義 李萱雅
Solicitude:關心,期許自己關心他人的需要,使人感到溫暖。