緣起高二學生們在下學期會因為成年禮大事，而慣有一系列的扎實豐富的前導課程，幫助他們認識自我、學習感謝身邊的一切、為自己加油、追求生命至高之價值且勇於實踐夢想、承擔應有的責任再貢獻於國家社會等等。
因此教師設計課程目標是不停地引導學生們：1.審視自己最擔憂和最渴望是什麼? 2.分辨自己人生中最幸福是什麼呢? 3.明瞭天主創造我們每個人、每個生命都有獨特而美好的意義。
其中透過桌遊體驗、美學體驗和哲學思考等多元反思方式，讓學生們得以:1.作自己的朋友、2.體認自己是獨一無二的天使、3.祝福自己和4.贈送自己一份為自己加油的禮物。
