2022年開學見面禮，課程引用了莎賓娜．歐彥著作的33個天使陪我去上學，
老師篩選出15位不同特質的天使，說明內容並分別舉例，期盼邀請天使們陪伴振聲的同學們一起度過求學生涯。
課程設計的目標，則是引導並鼓勵學生安頓好自己的身心靈，因而人活在關係中，青少年發展階段同儕的相互影響也是重要的一環，安頓好自己也學習發展到「共好」，課程延伸活動則分為「照亮自己」與「溫暖他人」兩部分進行「祝福卡」創作。
課程延伸活動搭配時節，邀請同學創作「新年祝福卡」，為能要送到同學心坎兒裡，首先請同學們留心觀察同儕的需要並搭配老師介紹的15位天使特質，送上天使特質祝福話語，期盼透過祝福卡「照亮自己．溫暖他人」。
