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教了10幾年的書，身為音樂老師，對於每一個班的音樂課，我總是開心的迎接著。我喜歡同學們開心的進來；喜歡看到同學們揹著樂器，帶著樂譜來上課；喜歡教室裡此起彼落，充斥著同學們的歌聲、樂器聲.......

這種只有「從做中學」的課程，是我一直以來都非常注重的活動；課本上的知識，也許有興趣的同學在往後的人生當中，可以自己搜尋知識自己精進。可是唯有音樂活動，這種屬於偏向藝能科的活動課程，也唯有透過自己和旁人間互相合奏、合唱...等的共同學習，才能來完成的活動。

所以針對目前的國三同學，在上學期時，我規劃了「畢業音樂會」一系列的活動，讓全班同學都能參與其中。對於上了三年的音樂課，也該是給自己一份檢視自己在音樂課上的成果表現，也該是送給自己的一份畢業禮物了！而這個音樂會的活動規劃，是要求全班每位同學都要參與的，從幕後的後場組、美編組、攝影組、到幕前的主持人、節目表演組...等，全班同學都要參與其中，沒有一個置身事外。好比幫同學製作音樂會海報、節目單、邀請老師前來共襄盛舉的邀請卡，這些屬於美編設計的部分，由5-7人有美術才華的同學負責。主持人呢，則交由班上能言善道又有詼諧效果的2位同學一搭一唱擔任。而當天音樂會活動進行的照片、花絮、節目錄影，則交由2-3人攝影小組負責拍攝，當然重要的節目表演則交由擁有各項音樂才華的同學們負責。

我們規劃了7-9組的表演活動，在一節課中展現，有舞蹈、樂器演奏、獨唱、對唱、合唱、彈唱、樂團組...等等。當然也還有節目進行中，不可或缺的後場組。由2-3位同學擔任隨時為同學遞麥克風、架麥克風、放譜架、調整椅子...等等。這些都是小小螺絲釘，在節目的呈現上是不可或缺的靈魂人物阿......總之，為了在期末的最後一堂課，每個班上都能夠有完美的演出，我們花了2個多月的時間準備。這期間，看到同學們辛苦努力的付出，練舞、練唱、練樂器、合伴奏...等等，邀請科任老師前來欣賞的過程，這些個點點滴滴、辛酸血淚，我相信也只有國三的全體同學們點滴在心了！

而今，你們即將邁入一個新的里程，邁向人生中另一個階段，看著你們每一班留下來的音樂會海報，我將它展示在教室走廊的牆上；每看一次心裡就會想著：這是我與全國三班級的共同回憶啊......內心的感動不在話下。最後...在這驪歌響起的畢業前夕，對於即將畢業的全體106班級，老師要送給你們一些話：「永遠保持對音樂的熱情，讓音樂充斥在你們生活中的每個角落，豐富你們的生活。還有，我們辦過音樂會了，這是我們驕傲！祝福同學鵬程萬里！

愛你們的丁真老師