論及生命教育的意涵之時,必會提及「人生三問」:我為什麼而活?我要如何活著?什麼是我應活出的生命?然而這其中思考和抉擇的核心價值便是「真、善、美、聖」。
「真」就是追求真理,明辨是非,渴求立當純潔真實之人;「善」則是實踐道德,以本著良善之心,確實行動出好的行為;「美」即是帶有著生活美學的態度,散發出真善的光輝;而「聖」便是最高的真善美,其追求就是「天人合一」的最高神聖的理念。故真善美聖係指人生追求之道:藉著對知識真理的追求,修德行善的用心,欣賞宇宙萬物之美,以體會人生至聖之境界。
本期校刊主弦77期欲透過振聲人所見、所聞以及所做的真善美聖,藉此平台分享、共勉。因此誠摯感謝所有不吝傾囊授出的創作者們,讓大家有機會藉著圖文的分享而達到教學相長、彼此精進,得著邁向真善美聖之路的力量。
師生們的主題文章與圖像創作分享內容方向,大致分類如下:
■「我所見、所聞或所做的真」: 分享個人或他人追求真理真實的故事或見證。
■「我所見、所聞或所做的善」:分享自己或他人真誠行動的真實良善的事蹟。
■「我所見、所聞或所做的美」: 分享個人或他人的生活美學或是親歷美景之撼。
■「我所見、所聞或所做的聖」:分享自己或他人所達神聖面向之境界。
■「我所見、所聞或所做的真善美聖」:分享以上四個面向的綜合。
除此之外,我特別邀請大博爾青年團代表翁毓婷進行本期刊物封面進行神聖藝術創作,她透過祈禱而完成此幅「聖家」圖像,主要傳達的訊息是象徵聖家所生活出最高的境界:真善美聖在人間真實的模範。
願本期刊物成為大家2019年的心靈禮物。